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综合新闻

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  • 喜报!我院李均教授获得“宝钢优秀教师奖”
    李均,物理学院教授。主持参与国家部委项目、国家自然科学基金等国家级项目20余项。发表《小》(Small)《物理评论B》(Physical Review B)等SCI论文40余篇,授权国家发明专利20余项,课程入选国家级线上一流课程等。担任中国物理学会电介质物理专委会委员,黑龙江省物理学会理事等。获国家部委科技进步一等奖、高等教育(研究生)国家级教学成果奖二等奖、黑龙江省高等教育教学成果奖一等奖2项等。2025年11月15日,2025年度宝钢教育奖颁奖仪式举行,来自全国115所高等院校的282名教师、509名学生荣获宝钢教育奖。其中,10名教师获宝钢优秀教师特等奖,25名学生获宝钢优秀学生特等奖。宝钢教育奖是起源于1990年设立的宝钢奖学金,由宝钢教育基金会负责运营,覆盖国内31个省、自治区和直辖市,77所评审高校和上海市教育委员会、中国冶金教育学会2家评审单位,共涉及高校120余所。每年度评选表彰优秀教师约280名、优秀学生(含港澳台学生)约500名。宝钢教育奖目前累计投入超2亿元的资金奖励师生29218人,被公认为我国高等院校中分布面广、奖励总额多、荣誉度高、深受师生看重的全国性奖项
  • 2025-10-24
    【理道工坊2025第6期】 物理学院教师发展分中心举办 ”光量子芯片—从单元器件到大规模集成”主题研讨培训
  • 2025-10-16
    物理学院举办“登高庆华诞 中秋共团圆”中外师生文化交流活动
  • 2025-10-15
    物理学院前往威海校区走访异地培养学生
  • 2025-10-15
    【就业有“理”】物理学院开展简历制作与修改专题讲座
  • 2025-10-13
    物理学院-省科学院石油化学研究院党外知识 分子“同心工作站”揭牌成立

通知公告

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  • 20
    2025-11
    关于公布物理学院2026年博士生招生考核成绩及拟录取名单的通知
  • 18
    2025-11
    关于物理学院2025年长聘岗聘任申报材料公示的通知
  • 07
    2025-11
    Dragan Damjanovic教授学术报告通知
  • 04
    2025-11
    浙江大学林晓研究员学术报告
  • 03
    2025-11
    关于公布物理学院2026年博士生招生考核成绩及拟录取名单的通知

党建思政

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  • 物理学院举办国际交流能力提升讲座
    为提升学院学生国际交流能力,近日,物理学院邀请厦门大学南强特聘教授吴晨旭,在理学楼716学术报告厅开展“English through a new lens——a fresh take on English learning”英语能力提升主题讲座,此次活动吸引了众多对英语学习感兴趣的同学前来参加。吴晨旭首先以自身深厚的学术背景和出色的多语言能力为切入点,分享了他如何在未参加任何培训班的情况下,取得托福94%的正确率,并在一年内通过日语一级考试的经验。他特别强调了对语言结构的深入理解在实际学习中的重要作用。在随后的报告中,吴晨旭重点讲解了长难句解析,尤其是如何快速准确地识别广义名词的方法,并结合十九个典型例句作了详细阐释。此外,他还系统介绍了常见词根与前后缀的运用等英语构词法,帮助同学们更好地理解和记忆词汇。针对同学们关心的语言变体问题,吴教授也分享了美式英语与英式英语的主要区别,并结合个人教学、写作经历,提出了实用学习建议。现场同学们积极互动,就自己在英语学习过程中遇到的困惑与吴教授进行了深入交流讨论。
    2025-10-22
  • 物理学院召开2022级本科生未来成长规划指导会 2025-11-16
  • 【悟理说(第23期)】物理学院举办“职业生涯规划大赛”专题经验分享会 2025-11-16
  • 物理学院举办国际交流能力提升讲座 2025-10-22
  • 物理学院-省科学院石油化学研究院党外知识 分子“同心工作站”揭牌成立 2025-10-13

教学科研

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  • 【理道工坊2025第6期】 物理学院教师发展分中心举办 ”光量子芯片—从单元器件到大规模集成”主题研讨培训
    10月24日上午,物理学院教师发展分中心在理学楼716会议室举办“光量子芯片——从单元器件到大规模集成”主题研讨培训。本次讲座由丁卫强老师主持,特邀中国科学技术大学教授、基金委杰青、中科院量子信息重点实验室副主任任希锋教授担任主讲嘉宾。任希锋首先指出光子是实现量子信息技术的重要物理体系,并介绍了集成光量子芯片的优势所在。随后聚焦光量子芯片领域的核心问题,深入介绍了三个前沿研究方向:(1)量子光源等单元器件的芯片化;(2)通过调控光子数和模式数实现量子光源态空间维数的调控;(3)提高片上器件的操纵精度,提高对量子态的操纵能力。任希锋教授结合团队科研成果,生动展示了片上四光子源制备等创新工作内容。作为长期深耕光量子芯片研究的资深学者,任希锋特别分享了将前沿研究融入课程教学的实践经验。将光量子芯片等概念引入课堂教学和实验教学这一实践,为课程内容更新提供了示范。在互动环节,与会教师就光量子芯片基础理论与前沿进展、实验教学与科研反哺等议题与专家进行了热烈讨论。本次培训为我院教师提供了非线性光学课程建设的创新思路和前沿视角。与会教师表示将积极吸收报告精华,推动课程内容与学科发展同步更新。学院将持续
    2025-10-24
  • 【理道工坊2025第5期】 物理学院教师发展分中心举办 "让课程凝神聚魂为优秀拔尖人才成长赋能加力"专题培训
    9月11日下午,物理学院教师发展分中心在理学楼716报告厅举办题为《让课程凝神聚魂为优秀拔尖人才成长赋能加力》的专题培训。本次讲座由丁卫强老师主持,特邀国家杰青、北京大学物理学院博雅特聘教授、国务院政府特殊津贴专家刘玉鑫担任主讲嘉宾。刘玉鑫首先从国际形势和国家需求的角度出发,强调教师需要培养以国家需求为己任的创新型人才,提高学生的培养质量。刘玉鑫指出,在新形势下教师的教育和培养理念需要更新,也提供了更多的机遇。物理学作为几乎所有现代技术的源泉,是进行创新能力培养的最佳载体。针对如何进行教育理念的更新,刘玉鑫提出四点建议:1.回归教育的作用与目标,使受教育者学会学习和思考。2.遵循教育的原则,如罗森塔尔效应等。3,遵循科学人才观,使得学生在知识、能力、素质各方面协调发展。4.调动学生积极性,将其定位成资历尚浅的研究者。作为北京大学物理学院博雅特聘教授,刘玉鑫特别分享了北京大学借鉴国际上的人才培养经验,设立了多层次、模块化、结构化的课程体系,引导学生根据自身能力自主搭配课程,提高了学生们的科学品质和创新能力的成功例子,来深化大家对于课程建设理念更新的理解。在互动环节,与会教师就相关课程的学
    2025-09-11
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